Historia Orientada 5to

Lecciones del “desarrollismo”de Arturo Frondizi El PRO se definió como un partido desarrollista. Adrián Ravier hace un análisis durante el gobierno de Frondizi. El contexto económico que le toca enfrentar a Mauricio Macri se asemeja bastante al que enfrentó Arturo Frondizi cuando llegó a la Presidencia en Argentina el 1 de mayo de 1958. En ese entonces el Banco Central contaba con escaso nivel de reservas, y no había suficientes divisas para importar materias primas, productos intermedios y bienes de capital indispensables para la industria. Los controles de cambio pretendían administrar esa escasez, mientras el sector energético carecía de las necesarias inversiones y la importación de combustible –después de perder el autoabastecimiento- se consumía el 20 % de las divisas para importación. La Argentina venía de tres décadas de estancamiento económico producto de un exacerbado proteccionismo y de aplicar el modelo de sustitución de importaciones. La consecuencia lógica d...

Para aquellos que tienen que rendir el oral, les dejo las dos películas que vimos en clase: Eva Perón: Puerta de Hierro:

Abajo copio Link a texto de Alejandro Grimson con el que trabajaremos en las próximas clases. Leer Capitulo 3: APOGEO Y CRISIS DE LOS ANTIPERONISMOS https://drive.google.com/open?id=14WB1LBw42HxAuSwz1CmBTUvfUhF-0rHa

Copio algunas de las imágenes y afiches peronistas que analizamos en clase LOS ULTIMOS 3 SON AFICHES DE LA REVOLUCIÓN RUSA, QUE UTILIZAMOS PARA COMPARAR LA ICONOGRAFÍA, EL LENGUAJE GRÁFICO, QUE PESE A DIFERENCIAS IDEOLÓGICAS, ES BASTANTE SEMEJANTE

Respecto de la actividad de hoy (el juego “todos en línea”), me quedó una reflexión que no supe expresar como quería y no quería dejar pasar la posibilidad de hacerlo, por ello espero que aquellos del curso que lean este mensaje en lo posible lo pasen al resto: Obviamente el juego fue improvisado, no lo llevé como actividad, se me ocurrió a raíz de una conversación en el recreo con algunas estudiantes que plantearon el tema de falta de “ganas”, de “compromiso” y/o de “interés” en realizar la fiesta de fin de año, o el viaje de egresados, así como la poca integración que tiene el grupo. Una postura que desde mi humilde punto de vista, es un poco derrotista y de resignación algo que  no está del todo bueno. El juego no salió mal… es así. En general se utiliza en tutoría los primeros años, y no es muy diferente de lo que pasó hoy: algunos grupos no acatan las reglas, otros no se comprometen en lo absoluto, y casi todos evitan por todos los medios cualquier tipo de contacto fís...